运用画图法展开“小数除法”教学的实践与分析

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小学数学不仅肩负着传授基础数学知识的使命，更承载着培育学生数学思维与问题解决能力的重任。绘图教学法是一种别开生面的教学策略，巧妙运用图形、符号等视觉要素，将抽象晦涩的数学概念与难题具象化、生动化，使学生在实践过程中洞悉数学原理与求解步骤。本文以“小数除法"的教学为例，展现绘图教学法如何助力学生更深刻地领悟小数除法的运算机理与流程，以及如何提升学生的问题破解能力。（剩余5830字）

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