教一学一评”一体化下的小学语文阅读教学

——以《我们奇妙的世界》为例

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语文教学肩负着培养学生语言能力和思维能力的重任。越来越多的教育实践者开始探索"教一学—评”一体化教学模式,通过合理融合教学、学习和评价环节,实现了课堂内外的紧密衔接,使学生能够在真实的学习情境中主动获取知识,全面提升自身素质。

一、“教一学一评”一体化理念的内涵解读

“教一学一评”一体化理念是指在教学过程中,教师的教学活动(教)学生的学习活动(学)和评价活动(评)应该紧密结合,形成一个有机的整体。(剩余5883字)

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