在古诗词教学中培养学生的语文核心素养

——以《长相思》教学为例

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古诗词不仅承载着汉语言的精妙表达，还蕴含着丰富的文化意象和深邃的思想情感。随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》的颁布，语文核心素养的培养成为小学语文教学的重要目标，即要求学生在语言学习的过程中，不仅要掌握基础知识和技能，还要在思维品质、文化素养和审美能力等方面得到全面提升。《长相思》作为小学五年级上册第七单元第21课中的一首经典词作，其凝练的语言、生动的意象、深切的情感表达，为核心素养的培养提供了良好的实践载体。（剩余5886字）

试读结束

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