小学数学“位置与方向”教学中任务群的应用
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学习任务群是一种教学方法，需要教师根据学生的认知规律、兴趣爱好、知识经验等设计多样化的学习任务，将点状、零星的知识系统化，串联成环环相扣的知识链条，引导学生在参与任务中学习数学知识，解决各类问题。文章以人教版三年级下册“位置与方向（一）”为例，探讨学习任务群在教学中的实际应用。
一、内容分析
“位置与方向”的内容属于“图形与几何”范畴，本节课涉及的知识点是“用四面八方确定位置”，目的是让学生转变用“前后左右"确定位置的方法，学会用“东南西北"确定位置。（剩余5739字）
