提升小学生信息科技核心素养的教学实践

——以Scratch编程教学为例

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Scratch作为一种图形化编程工具，以其简洁易懂的界面和丰富的互动功能，成为小学生编程入门的理想选择。信息科技核心素养不仅包括基本的操作技能，还涵盖了学生在解决问题、团队协作、创意思维和数据处理等方面的综合能力。在编程教学实践中，如何有效培养学生的信息科技核心素养，仍然是许多教育工作者面临的挑战。（剩余6278字）

试读结束

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