微课在小学英语日常教学中的有效运用

——以小学低段日常英语教学为例

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一、微课助学问题由来分析

微课作为一种新型的教学辅助手段，具有短小精悍、易于传播等特点，自兴起就受到了教育界的关注，作为教学补充的各种精品微课、名师微课也层出不穷。但据笔者调查，真正将微课运用于日常教学的一线小学英语教师并不多。微课可以一定程度上助学，但因为制作费时费力、资源多而杂、助学方法不够明晰等问题也在很大程度上阻碍了一线教师在日常教学中的应用。（剩余4105字）

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