多元教学，绽放美术课堂艺术之花

——以“神奇的小画册”教学为例

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在小学美术教学中，教师激发学生的创造力和想象力是至关重要的。对于小学二年级的学生来说，他们正处于对世界充满好奇、思维活跃且富有创造力的阶段。小学美术“神奇的小画册”一课，为我们提供了一个绝佳的教学契机。通过制作小画册，学生在动手的过程中体验美术的乐趣，提升创造力和想象力。在美术课堂中，多元教学能够绽放艺术之花。（剩余6098字）

试读结束

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