应用创意表演教学法演绎精彩音乐课堂瞬间

——以“狐假虎威”教学为例

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在小学音乐教学中，如何让学生积极主动地参与课堂，感受音乐的魅力，一直是教师不断探索的课题。创意表演教学法以其独特的魅力，为音乐课堂注入新的活力。创意表演教学法是一种将音乐与表演深度融合的教学方式。在小学音乐教学中，它鼓励学生通过创意性的表演去感受音乐、理解音乐、表现音乐。

四年级的学生正处于活泼好动、想象力丰富的阶段，他们对故事充满兴趣。（剩余6153字）

试读结束

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