语文课堂上的“学生提问”训练

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“为学患无疑,疑则有进。”这是宋代著名学者陆九渊的一句名言。确实如此,做学问,关键在两个字,一个“学”,一个“问”。只有带着问题学习,才能有进步。语文教材把这句话编排在四年级上册第二单元的导读页中,并明确提出本单元学习的阅读策略是“阅读时尝试从不同的角度去思考,提出自己的问题”。

在以往的教学中,“提问”一般是针对教师而言的。(剩余5955字)

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