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“思辨性阅读与表达”学习任务群,是语文课程内容的重要组成部分,该部分对于提升学生的语言表达能力和思维品质有着重要意义。《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出:本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中,通过阅读、比较、推断、质疑、讨论等方式,梳理观点、发现事实与材料之间的关系。教师应基于新课标的要求,积极探索“思辨性阅读与表达”学习任务群的构建方法,以培养小学生的思辨能力。(剩余5447字)
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小学语文“思辨性阅读与表达”学习任务群的构建
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