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《义务教育课程方案(2022年版)》中指出:设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联,带动课程综合化实施,强化实践性要求。课程方案安排了综合实践活动专门时间,并提出了用不低于10%的时间用于跨学科学习。跨学科学习具有鲜明的“综合”特质,与综合实践活动相似度极高。在跨学科主题统整中,“跨学科”是前提,“主题统整”是落点。(剩余5124字)
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综合实践活动课程指导下的跨学科主题统整实施策略
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