小学语文任务群教学模式分析

——以《父爱之舟》教学为例

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》中明确提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。在小学语文教学中，任务群教学模式是一种较为有效的教学方式，与此同时，小学语文任务群教学模式在实际运用过程中，仍存在许多问题，这些问题如果不能及时解决，就会阻碍课堂教学进程，甚至影响教学目标的实现。（剩余5882字）

试读结束

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