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摘 要：小学美术课堂本就是美的集聚地，这里有美的元素、美的目标、美的设计、美的教学、美的创作、美的分享，教与学在这里交融成美的旋律。在教学中教师可以打破常规，创新自己的课堂，让课堂鲜活起来，为创造性思维的培养营造“思维场”。在教学中教师可以鼓励学生大胆去想象、去创作，为创造性思维的培养插上“飞翔翼”。（剩余5503字）
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小学美术教学中创造性思维培养的实施策略
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