浅谈项目式学习在小学美术“综合·探索”学习领域的实践
摘 要：“综合·探索”学习领域是美术学科的重要内容，可以通过美术学科与其他学科、社会生活等方面的联系，建构统整活动，丰富学生的知识储备，让学生的多种能力同时得以发展，为以后步入社会更好地适应生活打下良好基础。项目式学习是以学生为中心的学习方式，所以在新课改背景下，受“生本教育”理念的影响，尝试应用项目式学习开展小学美术“综合·探索”学习领域活动，结合自身教学经验，详细阐述项目式学习在小学美术“综合·探索”学习领域中的实践策略，为一线教师提供教学借鉴。（剩余5198字）
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