浅析道德与法治教学生活化的策略
生活化的教学方法不应脱离课本，课本是道德与法治教学的基础。教师在应用生活化的教学方法时，要以课本为基础，将生活化的教学资源与课本内容结合起来，拓展相关的生活化教学内容。
一、立足课本，深度融合课本资源
如果要联系生活实际，教师则应合理筛选实例，避免出现学生在理解层面上的错误。由于初中道德与法治课本中的内容本身难度不高，社会规则、社会责任以及国家利益相关的内容相对浅显，对生活经验的要求也不高，教师在引导学生学习此类内容时应尽量灵活些，突出内容教学的整体性和系统性，贯穿单元或者章节的理论知识，建立统一的教学体系。（剩余1656字）