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古诗文是语文教学的重要内容，似乎和历史教学风马牛不相及。其实不然，古人写诗填词，抒情达意，都是源于生活，既写自己的心声，又描述他们所生活的时代。笔者喜欢阅读古诗文，也背诵了大量的古诗文，从古诗文中获得了大量的历史信息，把这些信息融入历史教学活动，使历史教学变得富有诗意，能够激发学生的学习兴趣。经过多年的教学实践，笔者总结了将二者结合的一些策略手段，并且在历史教学中成效显著。（剩余3318字）
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古诗文融入初中中国古代史教学的策略研究
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