“双减”政策下的初中语文教学思考

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“双减”政策主要是指降低学生的课业压力以及校外培训压力，在初中语文教学中，教师实际上就是将初中语文教学培训职责交还给学校，将初中语文学习的自主权利交还给学生，使初中语文教学回归本真，学校需要通过提升教学效率降低学生不必要的课业压力，促使学生在减负、减压的基础上高效学习、全面发展。“双减”政策是政府根据“中国两个百年大计”而做出的教学决策部署，不但可以促进初中语文教学的高质量发展，而且能够推动国家、民族的发展。（剩余3454字）

试读结束

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