微课支持的初中语文课堂先导提升学习成效研究

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微课作为一种新型教学资源，在初中语文课堂先导中进行运用，不仅可以充分借助微课短小精悍和生动活泼的特点吸引学生注意力，还能够实现教学以学生为主体，激发学生强烈的学习欲望，最终提升学习成效。本文联系微课基本概述，对微课支持初中语文先导的重要作用进行细致阐述，并从情境导入、旧知导入、问题导入、事例导入等方面入手，提出几点行之有效的微课支持初中语文先导的教学策略，希望可以发挥参考作用。（剩余3601字）

试读结束

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