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初中历史是中学生学习中国“四史”的窗口,透过这扇窗,学生可以学习到中国共产党从出生、幼年、青年到成熟的成长史,可以看到从落后腐朽的旧中国到改革开放以来,中国如何以崭新的面貌重新走在世界前列,可以学习到中国从落后被动挨打到逐步发展壮大的历史。但在实际的初中历史教学过程中,对爱国主义的教学还存在诸多问题亟须解决。(剩余1804字)
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如何在初中历史教学中实施爱国主义教育
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