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【摘要】在高中音乐教学中，教师要基于文化意识视域展开教学，促使学生提升审美能力。创设动态情境能让学生感受音乐的风格特点，在律动中学生能体会作品的内涵，在创编交流中能提升理性审美的能力，体会作品的情感能促使学生抒发爱国情怀，展开实践活动能让学生激发积极态度。
【关键词】文化意识;音乐鉴赏;高中音乐
文化意识包括掌握文化知识，展开文化理解，进行跨文化交际等。（剩余3653字）
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文化意识视域下音乐鉴赏实践教学的策略
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