高中信息技术沉浸式教学路径规划

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【摘要】在新课改教学理念的助推下，沉浸式教学的价值逐渐凸显，它具有普适性，可以融入不同学科教学中，能够体现先学后教、以学定教的教学新理念。信息技术是一门实践性、综合性较强的学科，学生参与热情较高。教学实践中，教师可以将沉浸教学融入其中，让学生在全身心投入的愉悦状态中快速触摸知识核心，完成认知体系构建。（剩余3754字）

试读结束

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