高中物理力学教学中渗透传统文化教育的探讨

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【摘要】党的十九大报告中,习近平总书记提出中华优秀传统文化的价值与意义,并将其作为治国理政的重要思想文化资源,强调尊重中华优秀传统文化,就是尊重中华民族的历史根脉与精神追求;2014年教育部印发《关于完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出:为落实党中央关于立德树人的根本任务,进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育,把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,在物理等课程中应结合教学环节渗透中华优秀传统文化的相关内容。(剩余3497字)

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