立德树人视觉下数学综合实践活动课程的品质提升策略

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【摘要】立德树人是教育的根本任务,综合实践活动教学也不例外。要实现综合实践活动的立德树人使命,必须充分发挥该课程的优势,提升课程品质,做到多育并举,尤其要发挥其德育价值与育人功能。本文阐述了立德树人视觉下数学综合实践活动课程的品质提升策略。

【关键词】立德树人;数学综合实践活动;品质提升策略

综合与实践是数学课程新增设的一个学习领域,它是综合运用所学知识、方法、思想解决数学问题的过程,是学生积累数学活动经验的重要路径。(剩余3650字)

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