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【摘要】词语教学是阅读教学的重要组成部分，也是贯穿于学生整个学习阶段的重要学习内容。在小学语文词语教学中，教师从“理解—积累—运用”出发，引导学生学习词语，符合学生接受认知事物的规律，可以夯实词语教学，为学生词语的可持续发展奠定基础。
【关键词】部编教学;词语教学;积累;理解;运用
一、积累词语
积累词语是运用词语的基础。（剩余3647字）
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积累·理解·运用
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