核心素养导向下初中地理跨学科主题教学策略分析

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摘要：以学生为中心的跨学科主题教学，使中学地理学科与历史、生物和语文等学科进行融合教学成为可能。以新课标为依据，发掘学科间的主题，并将其与现有的教学资源进行有效的结合，能够建构跨学科的知识系统。在教学的过程中，教师需要采用主题学习、问题探究法等多种教学方式，指导学生将不同领域的知识进行综合应用，以提高学生的综合思维能力、区域认知能力等。（剩余3860字）

试读结束

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