核心素养导向下初中学生物理科学思维素养培养策略研究

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摘要：随着科学技术的迅猛发展，社会对具有创新能力和批判性思维人才的需求日益增长。初中物理作为自然科学的基础学科之一，在培养学生观察世界、理解自然现象以及解决问题的能力方面发挥着至关重要的作用。然而，传统的教学模式往往过于注重知识传授，而忽视了学生主动探索和思考能力的培养，这与当前强调核心素养导向的教育理念不符。（剩余4104字）

试读结束

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