小学数学教学中学生逻辑思维能力培养策略探究

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摘要：《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出，数学学习不仅要注重知识结构的学习，更要重视并培养学生的数学思维能力，比如，总结抽象能力、模型建构拓展能力、探究能力、解决复杂问题能力等。其中，逻辑思维是数学思维的重要组成部分，也是学好数学的关键，对学生今后的工作和生活具有重要影响。教师可以通过情境导入激发学生学习兴趣，引导学生亲身经历探究过程，注重训练学生“说”的能力和学生正确推理归纳的能力，培养学生的逻辑思维能力。（剩余5575字）

试读结束

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