信息科技类实验活动的设计与实施探究

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摘要：实验教学是培养创新人才的重要途径，在开展初中信息科技类实验活动过程中，通过分析实验目的及素养需求，设计合适的验证性实验、探究性实验或创新性实验，可以帮助学生验证、理解科学原理，辅助问题的解决，进而提升学生的综合素养。

关键词：信息科技；实验教学；探究性实验；创新性实验

中图分类号：g633.67文献标识码：a文章编号：1673-8918（2025）05-0124-04

实验教学模式是培养初中学生核心创造力的重要途径。（剩余5444字）

试读结束

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