探究式教学在初中化学课堂教学中的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

探究式教学的自主、探究、合作特征明显，要求教师贯彻以学生为中心的教学理念，指导学生围绕实例或问题进行自主学习和合作探讨，增强对教学内容的理解，并形成独特的学习感悟和体验。建议教师将探究式教学方法融入初中化学课堂的全过程，鼓励学生主动预习和深入探索，从而在不知不觉中提升学生的学习能力和其他学科核心素养，使初中化学教学效果更加显著。（剩余4772字）

试读结束

目录
monitor