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游戏教学是促进幼儿身心健康发展的重要路径,根据游戏内容和幼儿身心发展情况适当投入生活材料,能够促进幼儿认知、情感和学习能力的发展。生活材料是幼儿园游戏教学重要的辅助工具,在游戏教学活动中探究生活材料与游戏内容之间的关系,教师要根据幼儿发展特点和综合能力创设多样化的游戏活动,激发幼儿的参与兴趣,调动幼儿的主观能动性,引导幼儿主动参与教学活动,充分发挥生活材料的育人价值,使幼儿快乐学习、健康生活,实现身心健康发展的教学目标。(剩余4786字)
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生活材料在幼儿园游戏教学中的应用
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