核心素养下的中小学艺术学科“美妙课堂”教学模式

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中小学艺术学科“美妙课堂”的特征是立足课程标准、注重培根铸魂、主张跨学科学习、实施课堂浸润、运用数字化教学。其中，“美”指的是艺术教育是美育的重要组成部分，美妙课堂聚焦审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解这四个核心素养，坚持以美育人、以美化人、以美润心、以美培元；“妙”指的是教师创新教学方法，让学生在艺术学习中感悟美妙、体验成功，使教学过程美妙、精致、高效。（剩余4680字）

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