建立数学知识与生活的联系  

——生活化教学法在小学数学教学中的有效应用

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推动小学数学教学的生活化发展是新课程标准的要求，也是小学数学教学的重要发展趋势。基于此，本文分析了生活化教学法在小学数学教学中的应用价值和应用策略，旨在转变教师的教学思路，使教师认识到建立数学知识与生活之间联系的重要性，推动小学数学教学的改革与发展。

纵观小学数学教学现状不难发现，部分教师在教学中仍然存在一些问题，比如对教材的依赖性较大，习惯按照教材按部就班地进行知识讲授。（剩余4388字）

试读结束

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