非遗传统文化融入高中美术课堂教学的实践

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非遗传统文化作为民族记忆的珍贵载体，蕴含着深厚的历史底蕴与独特的艺术魅力。在高中美术课堂教学中融入非遗元素，不仅是对传统文化的一种传承与创新，更是培养学生审美素养、增强文化自信的重要途径。本文探索了如何将非遗传统文化有效融入高中美术课堂，通过教学实践激发学生的艺术创造力，同时加深他们对传统文化的理解与认同，使非遗文化在高中美术教育中焕发新的生机，为学生的全面发展奠定坚实的基础。（剩余4832字）

试读结束

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