初中数学课堂中分层教学法的运用

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基于现下初中课堂来看，分层教学法的运用较为普遍，优势显著，能够大幅度提升数学课堂教学的针对性。但是，在初中数学课堂中运用分层教学法时，教师要遵循发展性原则、激励性原则和模糊性原则，通过课前准备、教学活动、课后环节三个环节来贯彻落实分层教学，保护学生的同时提升教学的灵活性，从多个方面保障数学课堂与学生学习的贴合性，夯实数学基础，为后续的深度学习做好准备。（剩余4734字）

试读结束

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