阅读素养视域下小学语文诗歌阅读资源的应用

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阅读是贯穿于语文学习全过程的重要活动,所以阅读素养的发展情况会对学生整体语文核心素养的提高产生直接影响。在这种情况下,培养学生的阅读素养无疑是小学语文最重要的教学目标之一。简单来说,阅读素养是指在阅读过程中所需具备的一系列技巧与能力,主要包括分析理解、判断、推理、整合等多个方面。从实际情况来看,阅读素养的培养不仅可以帮助学生更加准确地理解阅读材料,而且有利于学生的语言表达能力、思维能力等各项素养得到锻炼。(剩余4778字)

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