以图导学在初中地理教学中的实践探索

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地理学作为一门研究地理环境特征及其与人类活动相互作用关系的学科，在初中教育中扮演着至关重要的角色。然而，传统地理教学方式往往侧重于知识的传授和灌输，忽视了学生主体性的发挥和能力的培养。为了改变这一现状，以图导学作为一种新颖、有效的教学方法应运而生。地图是地理学的核心工具，具有直观、形象、简洁等特点，能够帮助学生更好地理解和掌握地理知识。（剩余4911字）

试读结束

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