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对校外教师进行课程思政意识与育人能力的培养，能够唤醒教师思政意识的内生动力，激发教师的整体活力，进而全面推进课程思政建设在校外教育中落地生根。
一、校外教师的课程思政现状
本研究面向（以下简称活动中心）各区公办校外教育单位147名专业教师进行问卷调查，对校外教师的教研需求、教师课程思政意识和育人能力进行相关调研。（剩余2763字）
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校外教师课程思政意识与育人能力培养的实践研究
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