核心素养下小学中高年级数学大单元教学策略探究

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核心素养作为教育领域的关键概念，在基础教育中的地位非常重要。它不仅关注学生对知识技能的掌握，更强调培养其适应社会、解决问题的能力，以及形成正确的价值观、必备品格和关键能力。小学数学教学质量直接影响学生未来发展，但传统教学方式过于注重知识传授与应试技能，忽视了核心素养的全面发展。因此，如何在小学数学教学中有效融入核心素养，成为教育改革的重要课题。（剩余4901字）

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