以生为本 生成精彩

——初中语文教学中学生自主生成的引导与跟进

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自主生成在初中语文教学中扮演着至关重要的角色。一方面，自主生成有助于增强学生的学习动机。当学生有机会自主生成观点和理解时，他们就会感受到自我价值的实现，从而增强学习的内在动机。比起单纯接受知识，自主生成能够让学生在学习中体验到成就感，这是激发他们继续深入学习的动力。另一方面，自主生成能够提高学生的思维能力，促使学生进行深度思考。（剩余3059字）

试读结束

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