基于语用的初中语文主题写作任务群实践研究

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在教育改革背景下,写作教学正从传统的“文本本位"向“语境本位"转变。这一转变要求教师突破传统写作教学中以知识与技能传授为主的模式,关注并积极探索学生在特定语言情境中的实践应用能力,使写作教学真正成为促进学生思维发展与审美创造的有效支撑。同时,新课程标准明确提出构建语文学习任务群,以生活为基础,以语文实践活动为主线,以学习主题为引领,以学习任务为载体,整合学习内容、情境、方法和资源等要素。(剩余2440字)

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