新课标下小学语文情境教学模式的创新与实践

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新课标要求教师摒弃陈旧的教学理念，为学生营造生动直观的学习环境。情境教学模式作为这一理念的典型实践，通过构建与学生日常生活密切相关的教学场景，使学生在具体情境中学习语文知识，深切体会语文的独特魅力和内在价值。本文将从理论探讨与实践应用两个层面，对情境教学模式在小学语文教学中的应用进行深入分析与探讨，旨在指导教师更好地运用情境教学模式，以激发学生的学习兴趣，提升教学效果，最终实现提高学生语文素养的目标。（剩余4692字）

试读结束

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