小学数学问题导学模式的应用研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

数学核心素养作为核心素养的重要组成部分，对于培养学生的数学思维、问题解决能力和创新精神具有重要意义。然而，在传统的小学数学教学中，往往存在重知识传授、轻能力培养的问题，难以满足核心素养培养的需求。因此，探索一种能够有效提升学生数学核心素养的教学模式显得尤为重要。问题导学模式作为一种以问题为核心、以学生为主体、以探究为主要学习方式的教学模式，为小学数学核心素养的培养提供了新的思路和方法。（剩余3626字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人