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高中思想政治教育中的议题、情境与问题的设计是思政课教学活动的重点,三者共同组成了教学内容的框架。精心设计的议题能够引导学生深入探讨社会现象,从而培养他们的批判性思维和道德判断力。情境的创设能够帮助学生将抽象的理论知识与现实生活相联系,从而使学习过程更加生动、具体。问题的提出能够激发学生思考,促进学生知识内化。(剩余4900字)
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谈高中思想政治学科议题、情境与问题设计策略
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