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随着基础教育课程改革的不断深入,跨学科教学已经成为教育改革的重要议题,特别是化学与物理、生物、数学等学科的融合。新课程标准强调培养学生的核心素养,要求教师打破学科壁垒,构建完善的知识体系。很多教师虽然已经认识到跨学科教学的重要性,但仍然存在着理论与实践脱节、学科融合形式化、跨学科能力不足等问题。因此,探索有效的跨学科融合路径十分必要。(剩余4872字)
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新课改下初中化学跨学科教学创意融合实践
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