小学英语主题单元阅读教学策略探究

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当前，打破学科边界，推动学科融合，构建整体知识体系已成为一种趋势和潮流。学科教学实践中，教师结合教学需要，适时引入不同学科相关内容，实现知识关联对接，最大限度吸引学生关注，促使他们在学习探究的过程中形成崭新认知，构建完整鲜明的知识体系。小学英语作为典型的语言学科，发挥其桥梁、纽带作用，吸纳相关知识，将各学科教学内容进行整合、重组，是教师教学智慧的体现，对高品质课堂教学有不可替代的作用。（剩余5522字）

试读结束

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