谈小学生数学说理能力培养策略

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在小学数学课堂教学中，对学生说理能力的培养已然成为教学改革的重中之重。这一环节不仅关乎学生逻辑思维能力与推理能力的培养，而且是提升其数学语言表达能力的关键所在。基于新课标的指引，数学教师应从强化学生数学核心素养的视角出发，着重锻炼学生的数学说理能力。引导学生从“想说”到“会说”，再从“会说”迈向“善说”，逐步提升其数学语言表达能力。（剩余3682字）

试读结束

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