基于真实性情境的初中物理实验教学设计路径

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物理学是一门主要通过科学观察、实验探究、推理计算等方式研究物质基本结构、相互作用和运动规律的学科,也是自然科学的一个组成部分,与化学、生物学、天文学等其他自然科学都有着极为密切的联系。这些自然科学学科有着一个共同的特征,就是对实验极为重视,所以基础教育阶段的物理实际上是一门以实验为基础的课程,教师需要通过实验教学来帮助学生准确认识自然并形成科学自然观,同时通过实验过程来帮助学生养成科学的思维习惯、掌握科学的探究方式,并形成主动探究的意识。(剩余4639字)

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