指向核心素养的小学生数学高阶思维能力的培养

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随着教育改革的深入，培养学科核心素养成为教师的共同目标。小学数学核心素养是指会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界的能力，而培养高阶思维能力能够将学生的思维引向更深处，让学生从更深层次出发认识数学知识，把握数学内容的本质，在启发学生思考的同时，提升学生的学科核心素养。（剩余4900字）

试读结束

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