浅谈小学数学实践性活动作业的设计策略

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在小学数学教学中，实践性活动作业是培养学生实际操作能力、创新思维和解决问题能力的重要途径。通过设计富有创意和趣味性的实践性作业，能够激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中主动探索数学知识，从而达到巩固课堂所学、拓展数学思维、提高实际应用能力的目的。有效的实践性活动作业设计应注重学生的主体性，鼓励学生在完成作业的过程中发挥主观能动性，引导他们通过观察、实验、操作等多种方式，将抽象的数学概念转化为具体的实践活动。（剩余3108字）

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