基础教育集团化办学的价值意蕴、战略谋划与实践进路

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张军凤，天津市教育科学研究院基础教育研究所研究员，中国教育学会传统文化教育分会理事。主要研究方向为高中教育、基础教育改革与发展、学校文化。在《中国教育学刊》《中国教育报（理论周刊）》等学术报刊发表论文60余篇，其中以独立作者或第一作者发表CSSCI期刊论文10篇，北大核心12篇，被《新华文摘》“篇目辑览”收录1篇，被人大复印报刊资料全文转载5篇，被人民网、光明网、中国社会科学网、学习强国等重要媒体全文转发多篇。（剩余4255字）

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